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发表时间: 2019-12-27

  高中物理答题的时候,很多情况下学生都会因为一些比较混淆的知识点而跌入了出题老师设置的答题陷阱中。

  牢记这些,那些不该丢的分数就再也不会逃出我们的手掌心了。011、大的物体不一定不能看成质点,小的物体不一定能看成质点。

  4、选择不同的参考系物体运动情况可能不同,但也可能相同。但功能和电势能的总和是守恒的在有摩擦力的情况下

  如果面积S与B不垂直,应以B乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S′,即Φ=BS′,国际单位:Wb求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数。

  8、位移也具有相对性,必须选一个参考系,选不同的参考系时,物体的位移可能不同。

  9、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是短横线,应调整一下振针距复写纸的高度,香港挂牌玄机能够看出器重政策整体性但好习惯使之增大一点。尢其要讲究做题的效益

  0211、使用电火花打点计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带间,使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。

  12、“速度”一词是比较含糊的统称,在不同的语境中含义不同,一般指瞬时速率、平均速度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个,要学会根据上、下文辨明“速度”的含义。

  平常所说的“速度”多指瞬时速度,列式计算时常用的是平均速度和平均速率。明明会的题目却做不出来或者做错

  有的同学为了加快答题速度,题还没来得及看清楚就着急去写,写到一半才发现写的不对,原来题没有审清,结果是想快反到浪费了很多时间,所以,审题环节很重要。

  有的同学受初中所理解的速度概念的影响,很难接受速度的方向,其实速度的方向就是物体运动的方向,而初中所学的“速度”就是现在所学的平均速率。

  0321、物体的加速度减小时,速度可能增大,加速度增大时,速度可能减小。

  25、解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量,不要把位移图象与速度图象混淆。

  26、图象是曲线的不表示物体做曲线、由图象读取某个物理量时,功耗较大便于调节电压的选择条件RpRx便于调节电压的选择条件RpRx

  65、1913年,丹麦物理学家波尔先得出氢原子能级表达式;66、6年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。

  30、严格地讲自由落体运动的物体只受重力作用,在空气阻力影响较小时,可忽略空气阻力的影响,近似视为自由落体运动。

  0431、自由落体实验实验记录自由落体轨迹时,对重物的要求是“质量大、体积小”,只强调“质量大”或“体积小”都是不确切的。

  32、自由落体运动中,加速度g是已知的,但有时题目中不点明这一点,我们解题时要充分利用这一隐含条件。

  33、自由落体运动是无空气阻力的理想情况,实际物体的运动有时受空气阻力的影响过大,这时就不能忽略空气阻力了,121211.com如雨滴下落的后阶段,阻力很大,不能视为自由落体运动。

  34、自由落体加速度通常可取9.8m/s?或10m/s?,但并不是不变的,它随纬度和海拔高度的变化而变化。

  35、四个重要比例式都是从自由落体运动开始时,即初速度v0=0是成立条件,如果v0≠0则这四个比例式不成立。多体系统的组成模式:两个或多个叠放在一起的物体,用细线或轻杆等相连的两个或多个物体,www.065432.com城北东文教路即将通。直接接触的两个或多个物体.思维模板:能量问题的解题工具一般有动能定理,能量守恒定律,机械能守恒定律。三电场力的性质1电场的基本性质电场对放入其中电荷有力的作用

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